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2017学年度校本研修工作总结

发布日期: 2018-09-30  浏览次数:


附件3:

2017学年度校本研修工作总结

 学校:         七匹狼彩票注册

(字数:2000字、字体:宋体、字号:五号、段落:单倍)

             主题:   立足课堂,深入研究,提升师能          

一、基本情况

2017学年度的校本培训工作紧紧围绕着“深化自信课堂教学评价,提高课堂教学有效性”、“基于课程标准下个性化作业设计的研究”这些主题,在学校各部门齐心协力,齐抓共管,踏踏实实地做好校本培训,完善校本教学研究制度,将“自信教育”作为学校课程建设的主旋律。借助学校新五年的规划制定为契机,结合校德育月和教学月活动以及2018年暑期校本培训的开展,进一步梳理工作,努力提升教师的师德素养,立足创智教育课堂,深化教学个性化评价,全力聚焦教育综合改革,落实各方面工作,有效提升我校教师的师德师能和专业素养。

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二、经验与做法(配主要活动照片)

(一)活动推进,致力于师德素养的提升  

整个学年,学校开展了各项丰富多彩的教师人文素养提升活动,力争用活动来推进教师优良师德的提升,增进教师职业幸福感,提升教师自信育人的智慧和信心。鼓励教师用思想的力量直面困难,用人文的关怀关爱学生成长。学校紧紧依托“自信文化”这个关键词,依托各个教研组和备课组,围绕基于课程标准的评价和教学开展了一系列精彩纷呈的特色活动,师生共同参与,铸造自信积极的校园文化。学校在党支部和工会的组织下,开展了“行进在自信道路上的自信教师”的专题活动,2018年暑期培训开展了师德师风主题活动,促进了教师梯队的良性发展,为青年教师的成长提供舞台,促进他们更快地发展与成长进一步增加教师对学校文化的归属感,树立良好的师德形象。

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(一)  聚焦自信课堂,深化基于课标的教学评价

1.落实教研组研讨,改进教学策略

C:\Users\Administrator.WIN7-1608301422\Desktop\暑期培训照片1\暑期培训照片\微信图片_20180829153331.jpg   教学质量是学校的生命线,本学期学校继续聚焦自信课堂,努力创生基于课程标准自信高效的课堂教学。本学期学校以教研组为单位,继续开展一系列的听课磨课活动,帮助教师解决在实践中面临的实际问题,改进教学策略与方法,落实教学目标。根据“创智课堂”的要求,结合教师对“绿色指标”的学习,加强教学流程的管理与考核,力求教师做到备课抓实效,课堂抓效益,作业抓规范,辅导抓效果。2018年暑期校本培训更是以语数英教研组为单位,开展了“学生核心素养培育的自信课堂研究和实践”,各教研组紧扣“核心素养”这一关键词,用一个个接地气的鲜活的教学研讨的课例片段作呈现,展示了我校教师在课程标准的引领下,对自信课堂教学的着力研究。

2.强化评价标准,创生自信课堂

C:\Users\Administrator.WIN7-1608301422\Desktop\微信图片_20180831104232.jpg C:\Users\Administrator.WIN7-1608301422\Desktop\暑期培训照片1\暑期培训照片\微信图片_20180829153240.jpg C:\Users\Administrator.WIN7-1608301422\Desktop\暑期培训照片1\暑期培训照片\微信图片_20180829153311.jpg学校高度关注“基于课程标准的教学和评价”工作,各教研组开展自信课堂课题研究,改变传统备课模式,从教学目标、教学设计、课堂作业等环节进行分层次、不同角度的研究,体现教、学、评一致性,提高教学有效性。学校组织教师认真解读研讨《基于课程标准的教学与评价指南》,把握课程标准的内容与要求,细化课程目标,细化学科的评价标准,以课程标准为基本依据,立足学情和生情,设计适合于学生的个性化作业,促进教师基于学情生情基础上命题能力的提升。在2018年暑期培训上,区教研室资深专家方贤忠老师在聆听了我校语数外教研组的论坛之后,对全校老师做了点评,还进行了关于课堂教学核心素养的微讲座,令老师们受益匪浅。

3.依托集团资源,提升学校合力

     自从成立齐一教育集团之后,我校的校本培训活动依托齐一集团优质资源,开展集团内联组教研,与集团兄弟校教研组结对,开展听评课、命题练习交流等研讨活动,共同参与集团教研活动,深化认识。今年5月,我校组织相关教师积极参与集团的教学评比活动,参赛的老师在课程标准的引领下,基于生情、学情,精心设计教案,取得了良好的教学效果。

三、亮点与特色

1.                     关心扶植青年教师,力促青年教师成长

青年教师是学校的未来和希望,学校的培训一直很关注于对青年教师的扶植和培养。在《行进在自信道路上的教师》主题系列活动中,青年教师一直承担着关键的作用。暑期培训中,在党支部和工会以及团支部的引领下,学校青年教师开展师德朗诵活动,交流了自己假期旅游生活,激发了广大青年教师扎根教坛的情感,树立“一切为了七匹狼彩票注册的明天”的信心,提升了青年教师的职业自豪感。

2.“自信课堂”建设富有成效,有效提升教学质量

在培训中,学校结合“创智课堂”与“基于标准教学与评价”工作,进一步完善初步形成的语、数、英学科的评价指南,逐步提炼具有校本特色的课程实施策略,促进学生“学习自信”情感、能力、品质的同步发展。同时,组织教师进行个性化作业设计的研讨和交流,更新教师的教学理念,基于我校的学情和生情,设计适切的个性化作业,有效提升了学校的教育教学质量

四、问题与思考

1.如何在日常的课堂教学中有效落实教学目标一直是一些老师的问题所在,这一点今后还要加学习。课堂教学中,老师们的教学目标制定还不够合理,有的太多难以达成,有的表述上还存在问题,这些在教研组活动中虽然多次强调,但是还是有点问题。在今后的教研活动中,我们还将把这个内容作为重点培训的一个内容。

2.专家报告如何更加接地气,让老师们不感到枯燥乏味,这也是今后要思考的内容。每次的活动总离不开一些专家的讲座,但是有些退休的专家举的例子与现今的教育教学有点脱节,这方面还应该引起重视。有效鲜活的讲座内容才能切切实实提高老师的专业能力与素养。

说明:1、工作总结要体现2018年暑期教师培训的相关内容;

2、此表于2018年9月10日前上传至师训部邮箱:ypshixun@163.com



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